Técnicas de pesquisa
CE625-B Arthur Welle e Daphnae Helena Picoli
Ementa
Métodos de investigação científica.
Produção de conhecimento na área de Ciências Econômicas.
Técnicas de pesquisa e normas para trabalhos acadêmicos.
Assessoria para o aluno na escolha do tema de estudo e do(a) orientador(a).
Elaboração do projeto de monografia.
Conteúdo programático
As aulas são distribuídas em sessões semanais. Os fundamentos da pesquisa científica são tratados em aulas expositivas. A versão preliminar do projeto contendo as questões norteadoras e os procedimentos metodológicos é debatida em seminários. É previsto atendimento individual para discutir dúvidas relacionadas com a elaboração do projeto de monografia.
- Produção de conhecimento científico.
- Introdução à filosofia da ciência e economia como atividade científica.
- Estudos teóricos e pesquisas aplicadas no IE/Unicamp.
- Escolha do tema da monografia e definição do(a) orientador(a).
- Projeto de pesquisa: forma e conteúdo.
- Busca avançada de artigos acadêmicos.
- Normas da ABNT referentes a estudos acadêmicos.
- Elaboração do projeto de monografia.
Exigências e notas
Presença nas aulasMas faço questão das aulas da Alexandra- Definir tema e orientador
- Fazer pré-projeto (e inserir no sistema prazo 14/05/2023)
- Apresentar seu projeto e comentar o projeto de outro aluno
- Fazer o projeto final (e inserir no sistema prazo 30/06/2023 (?))
A nota final será obtida pela média simples das notas atribuídas pelo(a) orientador(a) e pelo professor responsável pela disciplina.
Orientador
Podem orientar:
- Professores do IE
- Professores de fora do IE (exige um documento a mais)
- Doutorandos, pós-doutorandos (exige um documento a mais)
Orientador
Calendário
Aula 1 (05/03/2023) – Introdução ao programa, datas, objetivo, centro e núcleos e mapear interesse de cada aluno.
Aula 1 (12/03/2023) – Como fazer um projeto?
- Estrutura
- Definição de objetivo / objeto
- Exemplos
Aula 3 (19/03/2023) – Pesquisas avançada em bases de dados – Alexandra M. de Andrade - CEDOC
Aula 4 (26/03/2023) – ABNT - Alexandra M. de Andrade - CEDOC
Aula 5 (02/04/2023) –
- Introdução à Filosofia da Ciência
- Pesquisa em economia e pluralismo metodológico
Calendário
Aula 6 (09/04/2023) – Escrita científica
Aula 7 (16/04/2023) – Ciência aberta e ciência reprodutível:
- Filosofia e conceitos da ciência aberta
- Ferramentas: Rmarkdown/Quarto, Zotero/Mendeley
- Ética em pesquisa:
- Comitê de ética
- Bons usos do IA e Plágio
Aula 8 (23/04/2023) – Boas práticas para visualização de dados
Aula 9 (30/04/2023) – Experiências pessoais de outros alunos de pós (ainda incerto)
Aula 10 (07/05/2023) – Apresentação dos trabalhos em andamento
Aula 11 (14/05/2023) – Apresentação dos trabalhos em andamento
Entrega 14/05/2023 - Entrega do projeto parcial no sistema
Calendário
Aula 12 (21/05/2023 – Apresentação dos trabalhos em andamento
Aula 13 (28/05/2023) – Apresentação dos trabalhos em andamento
Aula 14 (04/06/2023) – Apresentação dos trabalhos em andamento
Aula 15 (11/06/2023) – Apresentação dos trabalhos em andamento
Aula 16 (18/06/2023) – Encontros individuais
Aula 17 (25/06/2023) – Encontros individuais
Entrega 30/06/2023 - Entrega do projeto final no sistema
Sistema de Técnicas de pesquisa
Mapeamento de interesses
(Pré)Projeto de pesquisa
Qual o problema de pesquisa?
Tentar chegar em um problema de pesquisa que:
- podemos transformar em um pergunta;
- seja “interessante”/“relevante”/outro adjetivo (o critério para isso é dado pela comunidade);
- não seja muito abrangente nem específico demais.
Como a pesquisa pretende responder ao problema?
- inserido no debate/pesquisa anterior
- metodologia
- fontes
(Pré)Projeto de pesquisa
Como FAPESP julga um projeto?
- Critério 1: Projeto de pesquisa original, ousado, competitivo internacionalmente e bem apresentado.
- Critério 2: Os desafios de pesquisa estão bem formulados e situados frente ao estado da arte e à literatura existente.
- Critério 3: A metodologia é adequada e está bem justificada e suficientemente detalhada.
- Critério 4: Os resultados têm possibilidade de expandir de forma significativa a fronteira do conhecimento na área e, portanto, de ter impacto científico relevante, com publicação de trabalhos com potencial de citação pela comunidade na literatura da área.
- Critério 5: O projeto de pesquisa pode ser realizado pelo pesquisador proponente e sua equipe no prazo previsto na proposta.
- Critério 6: O Plano de Gestão de Dados descreve os tipos de dados a serem produzidos pelo projeto, as formas de seu armazenamento, preservação e compartilhamento.
Como FAPESP julga um projeto?
Dito de outro modo, para FAPESP esses são os principais possíveis pontos fracos de um projeto:
- Projeto com objetivos mal definidos, excessivos ou incongruentes.
- Projeto com objetivos excessivamente limitados.
- Projeto pouco original.
- Desafios de pesquisa mal formulados.
- Contribuição pouco significativa para a área de conhecimento.
- Metodologia inadequada.
- Viabilidade de execução questionável.
- Prazo inadequado.
- Plano de Gestão de Dados inadequado e/ou insuficiente.
Exemplos de perguntas
Qual a composição da superpopulação relativa brasileira e qual foi seu comportamento entre 2012 e 2020? (Prêmio Corecon TCC 2022)
A presença de filhos influencia de alguma forma a inserção, a participação e a remuneração de mães no mercado de trabalho brasileiro? (Prêmio Corecon TCC 2021)
Qual foi o sentido adquirido pelas mudanças ocorridas na estrutura produtiva dos estados brasileiros ao longo do boom de commodities dos anos 2000?
Qual o impacto das descriminalização das drogas sobre o sistema carcerário?
A partir da interligação entre as três fases do desenvolvimento industrial chinês que desencadearam na estratégia atual do Made in China 2025, como esse projeto nacional pode impactar na sua ascensão via tecnologia e inovação, pensando os objetivos para o duplo centenário e sua inserção internacional?
Quais são as características da economia das mulheres quilombolas do Vale do Ribeira (SP), para traçar diálogos com o campo das alternativas sistêmicas?